Вступил в силу федеральный закон, который сделал практическую подготовку студентов обязательной частью программы обучения, сообщает пресс-служба Магаданской областной Думы.
Вузы и учреждения среднего профессионального образования должны будут помогать студентам в получении практических навыков как внутри образовательной организации, так и на предприятиях.
Ранее обязательную практическую подготовку проходили только те, кто получал профессию в сфере авиационного и железнодорожного транспорта, а также будущие медицинские и фармацевтические работники.
Закон распространяет требование обязательной производственной практики на все программы обучения, в которых предусмотрено получение практических навыков.
Учреждения высшего и среднего профессионального образования Колымы и ранее содействовали организации практики студентов, отмечают в облдуме.
Однако теперь помощь в поиске места для прохождения практики получат все, кто обучается не только в очной форме, но и в заочной.
Кроме того, закон скорректировал нормы о сетевом обучении. Этот формат предполагает изучение отдельных курсов и предметов, прохождение практики в другом учебном заведении, а также на предприятии или в учреждении.
Как считает председатель областной Думы Сергей Абрамов, изменения позволят повысить качество подготовки специалистов.
«Мы не раз обсуждали тему трудоустройства молодых специалистов и, к сожалению, проблемы зачастую возникают из-за отсутствия опыта работы и стажа.
Сейчас в регионе налаживается система практической подготовки студентов, предприятия заключают соглашения с вузами и техникумами, вкладывают средства в развитие материально-технической базы учебных заведений, оснащают современной техникой мастерские и лаборатории, принимают некоторых учащихся на расширенную практику, внедряют систему дуального обучения.
Но это не позволяет охватить абсолютно всех студентов. Учащиеся заочной формы, только если они не получают образование уже будучи трудоустроенными по специальности, выходя из учебного заведения, можно сказать, не имеют практической подготовки.
Ситуацию необходимо кардинально менять, для чего требуется не только отклик работодателей и стремление руководства образовательных организаций повысить качество подготовки студентов, но и совершенствование правового поля», - выразил мнение Сергей Абрамов.